Clip flotante sobre el agua
Un clip de acero, casi 8 veces más denso que el agua, se queda sobre la superficie sostenido por la tensión superficial si se deposita en horizontal con cuidado; una gota de detergente rompe esa «piel» y el clip se hunde al instante.
Qué va a aprender
- Que las moléculas de agua se atraen entre sí y que en la superficie forman una película elástica (tensión superficial).
- Que un objeto más denso que el agua puede quedarse arriba si no rompe esa película: lo sostiene la tensión, no el empuje.
- Que el detergente (un tensioactivo) baja la tensión superficial y por eso el clip se hunde.
- Que la forma de apoyarlo importa: en horizontal, repartiendo el peso por todo el alambre.
Prepara antes
- Aclara el bol 3 veces con agua sola. Si se lavó con lavavajillas, acláralo con agua muy caliente y luego fría.
- Lávate las manos y acláralas bien: los restos de jabón en los dedos también estropean el experimento.
- Dobla el elevador con el clip grande siguiendo la plantilla A.
- Separa las capas del papel de cocina y corta 6 cuadrados de 4 × 4 cm.
- Pon 2–3 gotas de lavavajillas en un tapón, lejos del bol.
Materiales y herramientas
- Bol — 1
de cristal o loza, Ø 15–20 cm, aclarado 3 veces con agua sola (sin jabón) y sin secar con trapo - Agua del grifo — ≈ 1 L
a temperatura ambiente, 4–6 cm de profundidad - Clips metálicos pequeños — 6–10
de acero, 28–33 mm, sin plástico, secos y limpios - Clips grandes — 1 + 5
de 50 mm: uno para doblar el elevador y 5 más para los experimentos del agua caliente y de la sal - Papel de cocina — 1 hoja
separada en una sola capa, cortada en cuadrados de 4 × 4 cm - Lavavajillas líquido — 2–3 gotas
en un tapón, para mojar un palillo - Palillos o bastoncillos de algodón — 2
uno para el detergente, otro limpio para empujar el papel - Sal fina — 2 cucharadas
solo para el experimento de la sal
Herramientas
- Alicates de punta — doblar el clip grande para el elevador adulto
- Tijeras — cortar los cuadrados de papel
- Tenedor — método alternativo
Piezas y plantillas
- A · Plantilla de doblado del elevador ×1 — clip grande de 50 mm desdoblado (alambre ≈ 1 mm)
- B · Cuadrado de papel de cocina ×6 — papel de cocina de una capa
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Paso a paso
Llena el bol
Llena el bol aclarado con agua del grifo hasta 4–6 cm de profundidad. Ponlo en una mesa donde nadie lo golpee y espera 1 minuto a que el agua quede totalmente quieta.
1 Llena el bol aclarado con agua hasta 4–6 cm de altura 2 Déjalo en un sitio tranquilo y espera 1 minuto sin tocarlo Prueba de control: tíralo de golpe
Deja caer un clip de canto desde 5 cm de altura. Se hunde enseguida: el acero es casi 8 veces más denso que el agua.
1 Suelta un clip de canto desde 5 cm de altura 2 Mira: el clip de acero se hunde enseguida 3 Déjalo en el fondo: no metas los dedos en el agua Comprueba: El clip está en el fondo. Déjalo ahí; no metas los dedos (llevan grasa y jabón).Prepara el papel
Pon un cuadrado de papel de cocina B de una capa sobre la palma de la mano y coloca encima un clip pequeño, plano, en el centro.
1 Pon un cuadrado B de papel de una capa en la palma 2 Coloca un clip pequeño, plano, en el centro del papel Apoya el papel sobre el agua
Acerca la mano a la superficie y deja que el papel se deslice sobre el agua, en horizontal, sin dejarlo caer. El papel flota con el clip encima.
1 Acerca la mano al agua y deja que el papel se deslice encima 2 El papel flota con el clip encima Ayuda a hundirse al papel
Espera 10–30 segundos a que el papel se empape. Si no se hunde, empuja con la punta de un palillo limpio cada esquina del papel hacia abajo, una a una, sin tocar el clip.
1 Espera 10–30 segundos a que el papel se empape 2 Empuja las esquinas del papel con un palillo limpio, sin tocar el clip 3 El papel se va al fondo y el clip se queda en la superficie Comprueba: El papel se va al fondo y el clip queda solo en la superficie, en una pequeña «hondonada» de agua.Método del elevador
Para el segundo clip, colócalo a lo largo sobre la U del elevador A. Baja el elevador muy despacio y en horizontal hasta que la U entre en el agua; sigue bajando 1 cm y retíralo de lado.
1 Coloca el clip a lo largo, sobre los dos brazos de la U 2 Baja el elevador despacio y en horizontal hasta el agua 3 Baja 1 cm más y retira el elevador de lado Truco: Si el clip se ladea, el elevador no está horizontal: corrige el doblez del mango.Mira la hondonada
Pon los ojos a la altura del agua y mira el clip a contraluz, o mira su sombra en el fondo del bol: la superficie se hunde alrededor del alambre como una cama elástica.
1 Pon los ojos a la altura del agua y mira el clip de lado 2 Mira también la sombra del clip en el fondo del bol Prueba con el tenedor
Otra forma: apoya un clip plano sobre las púas de un tenedor y bájalo despacio y derecho hasta sumergir las púas. Compara cuántos intentos necesitas con cada método.
1 Apoya un clip plano sobre las púas del tenedor 2 Bájalo despacio y derecho hasta sumergir las púas Rompe la piel con detergente
Moja la punta de un palillo en el tapón de lavavajillas y toca el agua en el borde del bol, a unos 5 cm de los clips. Los clips se apartan del palillo y se hunden en 1–2 segundos.
1 Moja la punta de un palillo en el tapón con lavavajillas 2 Toca el agua en el borde: los clips se apartan del palillo 3 En 1–2 segundos los clips se hunden Limpia antes de repetir
Tira el agua por el fregadero y aclara el bol 3 veces con agua sola antes de volver a probar. Una sola gota de detergente basta para que el clip no vuelva a flotar.
1 Tira el agua con detergente por el fregadero 2 Aclara el bol 3 veces solo con agua 3 Con agua nueva, el clip vuelve a flotar Comprueba: Con el agua nueva, un clip vuelve a flotar con el elevador.
¿Funciona? La prueba
Con el bol aclarado y agua quieta, deposita un clip de 28–33 mm con el elevador o con el papel.
Qué debe pasar: El clip se queda en la superficie indefinidamente (minutos u horas) si nadie toca el agua; se ve la hondonada de la superficie alrededor del alambre. Al tocar el agua con detergente, se hunde en 1–2 segundos.
Si algo falla
- El clip se hunde siempre, aunque lo bajes despacio — Restos de jabón en el bol, en el agua o en los dedos. Solución: Cambia el agua, aclara el bol 3 veces sin jabón y lávate las manos solo con agua.
- Se hunde por una punta — Lo bajas inclinado: una punta rompe la superficie antes que el resto. Solución: Usa el elevador y comprueba que la U está horizontal antes de bajarlo.
- El papel se hunde y arrastra el clip — Papel de doble capa o demasiado grande. Solución: Una sola capa de 4 × 4 cm y empuja las esquinas del papel con un palillo limpio, lejos del clip.
- Los clips grandes no flotan — Pesan demasiado para la longitud de alambre que tienen (≈ 1,2 g). Solución: Usa clips de 28–33 mm. Con los grandes, solo funciona si se bajan muy perfectos.
- Los clips flotantes se juntan entre sí o se van al borde — Las hondonadas de la superficie se atraen (efecto «cereales»). Solución: Es normal. Si quieres que se queden quietos, bájalos lejos unos de otros.
Seguridad
- Ojo con el agua derramada: seca el suelo para evitar resbalones.
- El experimento del agua caliente: un adulto la sirve; máximo 50 °C (templada-caliente al tacto) para evitar quemaduras.
- Doblar el clip grande: con alicates; las puntas del alambre pinchan.
- Los clips y alfileres son pequeños: fuera del alcance de niños menores de 3 años.
- El agua con detergente no se bebe; tírala al fregadero.
La ciencia detrás
Para los niños
Las gotitas de agua se dan la mano entre ellas, y en la superficie se agarran tan fuerte que forman una especie de piel elástica, como una cama elástica muy fina. Si dejas el clip tumbado y con cuidado, la piel se hunde un poquito y lo sostiene, como cuando saltas en una cama elástica. Si lo tiras de punta, rompe la piel y se hunde. El jabón hace que las gotitas se suelten de la mano: la piel se rompe y el clip se va al fondo.
Para el adulto
Las moléculas de agua se atraen por puentes de hidrógeno. En el interior, cada molécula recibe atracciones en todas direcciones; en la superficie le falta la mitad de vecinas, y crear superficie cuesta energía. Esa energía por unidad de área es la tensión superficial γ (≈ 0,072 N/m a 20 °C), que actúa como una fuerza por unidad de longitud a lo largo de cualquier línea de la superficie. Un clip de 28–33 mm (≈ 0,45 g, peso ≈ 4,4 mN) tiene unos 10 cm de alambre de 0,8–0,9 mm. Al apoyarlo, la superficie se curva formando un menisco a ambos lados del alambre; la componente vertical de la tensión puede llegar a 2γL ≈ 2 · 0,072 · 0,10 ≈ 14 mN, unas 3 veces su peso (a lo que se suma el pequeño empuje del agua desalojada en la hondonada). Si entra de punta, la longitud de contacto es mínima y la fuerza no alcanza: se hunde. El acero ligeramente grasiento es hidrófobo y el agua no lo «moja», lo que ayuda. El detergente es un tensioactivo: sus moléculas tienen una cabeza hidrófila y una cola hidrófoba, se colocan en la superficie y bajan γ a ≈ 0,03 N/m; la fuerza máxima pasa a ≈ 6 mN y, además, la diferencia de tensión entre la zona con jabón y la limpia arrastra la superficie (efecto Marangoni), lo que mueve los clips antes de hundirlos. El agua caliente tiene algo menos de tensión (≈ 0,066 N/m a 60 °C) y la sal la aumenta ligeramente.
- tensión superficial: fuerza con la que se atraen las moléculas de la superficie de un líquido, que la hace comportarse como una película elástica.
- molécula: la parte más pequeña de una sustancia, como el agua, que sigue siendo esa sustancia.
- tensioactivo: sustancia, como el jabón, que se coloca en la superficie del agua y le quita fuerza a su película.
- densidad: cuánta masa hay en cada trozo de volumen; el acero es casi 8 veces más denso que el agua.
- menisco: curva que hace la superficie del agua al tocar un objeto.
Por edades
- 5–7 años: El adulto prepara el elevador y baja los primeros clips; el niño hace el método del papel y es el encargado de la gota de detergente. Mensaje: «el agua tiene una piel».
- 8–10 años: Hacen todo, incluido el elevador con ayuda en los alicates. Que comparen métodos (tenedor, papel, elevador) contando intentos.
- 11–12 años: Que calculen el peso del clip (pesando 10 en una báscula de cocina) y la fuerza máxima de la tensión superficial con la longitud del alambre, y diseñen un objeto de alambre que soporte una carga.
En grupo o en clase
Parejas, un bol pequeño o táper por pareja (12 recipientes para 25 niños), 6 clips y 3 cuadrados de papel por pareja. Los elevadores los dobla el adulto antes. El detergente solo lo tiene el docente, que pasa por las mesas al final: así nadie contamina el agua antes de tiempo. 30 min. Ten una jarra de agua limpia para cambiar.
Retos
- Construye un «barco» de papel de aluminio de 5 × 5 cm y averigua cuántos clips carga antes de hundirse. Compara con los clips que flotan solos.
- Dobla con alambre fino una figura plana (una estrella, una letra) que flote sobre el agua.
- Haz que un clip flotante se mueva solo hacia un lado sin tocarlo (pista: un poco de jabón en el lado contrario).
- Consigue que flote un clip de 50 mm. ¿Qué tienes que cambiar en el método?
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