Cañón de anillos de aire
Una caja de cartón cerrada de unos 30 cm con un agujero redondo de 10 cm delante y una membrana de plástico detrás: al dar un golpe seco a la membrana sale un anillo de aire que viaja girando 3–5 m y derriba vasos de papel o apaga una vela a distancia.
Qué va a aprender
- Que el aire es materia: tiene masa, se puede empujar y puede derribar cosas a distancia.
- Qué es un anillo de vórtice: el aire que sale por el borde del agujero se frena, se enrolla y forma una rosquilla giratoria que viaja mucho más lejos que un soplido.
- Que el tamaño del agujero respecto a la caja importa: con un agujero de 1/3 del lado de la caja salen los mejores anillos.
- A hacer visible lo invisible con humo, y a medir el alcance de forma justa.
Prepara antes
- Imprime la plantilla A (agujero de Ø 100 mm) y la B (adaptador de Ø 60 mm) al 100 % y comprueba la línea roja de 50 mm de la cabecera de cada hoja.
- Elige un pasillo o una sala con 4–5 m libres y sin corrientes (cierra ventanas).
- Si vas a usar incienso, quita o tapa temporalmente el detector de humos (y vuelve a ponerlo después) y prepara una ventana para ventilar al final.
- Prepara con cinta en el suelo marcas a 1, 2, 3, 4 y 5 m desde la línea de tiro.
Materiales y herramientas
- Caja de cartón mediana — 1
de 25–40 cm de lado, a ser posible casi cúbica (p. ej., 30 × 30 × 30 cm), en buen estado y sin agujeros - Bolsa de basura grande — 1
de 50 × 60 cm o mayor, plástico fino (20–30 µm), sin agujeros - Cinta americana o de embalar — 1 rollo
5 cm de ancho, para sellar juntas y fijar la membrana - Gomas elásticas grandes — 2
de 15–20 cm de vuelta; hacen de muelle: devuelven la membrana a su sitio después de cada golpe - Vasos de papel o de plástico fino — 6–10
ligeros, de 2–4 g cada uno - Varilla de incienso — 1 (opcional)
para hacer visible el anillo; la enciende un adulto - Folio y barra de pegamento — 1
para la plantilla del agujero
Herramientas
- Cúter y base de corte — cortar el agujero y la cara de atrás adulto
- Compás o plantilla de Ø 100 mm — trazar el agujero bien redondo
- Tijeras — recortar la membrana y repasar el borde del agujero
- Cinta métrica de 5 m — medir el alcance
- Mechero (solo para el incienso) — encender el incienso adulto
Piezas y plantillas
- A · Plantilla del agujero principal ×1 — papel (plantilla para trazar)
- B · Adaptador de agujero pequeño ×1 — cartón fino (caja de cereales) o cartulina 300 g
- C · Cara delantera de la caja ×1 — cartón de la propia caja
- D · Membrana ×1 — plástico de bolsa de basura
- E · Tirador ×1 — cinta americana
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Paso a paso
Cierra y sella la caja
Cierra todas las solapas de la caja y pon cinta en todas las juntas y esquinas, también en las de la base (la cara que apoya en la mesa). Cualquier rendija deja escapar aire y debilita el anillo.
1 Cierra todas las solapas de la caja 2 Pon cinta en todas las juntas y esquinas, también abajo 3 Apriétala junto a la oreja: no debe oírse aire silbando Comprueba: Aprieta la caja con las dos manos cerca de la oreja: no debe oírse aire silbando por las juntas.Marca el agujero
En la cara delantera, traza las dos diagonales con regla para hallar el centro. Pon la plantilla A centrada y dibuja el círculo de 100 mm.
1 Traza las dos diagonales con regla: se cruzan en el centro 2 Centra la plantilla A en el cruce y repasa su contorno 3 Queda un círculo de 100 mm justo en el centro Corta el agujero adulto
Un adulto corta el círculo con el cúter, con cortes cortos y siguiendo la línea. Repasa con tijeras cualquier pico o pelillo para que el borde quede liso y redondo.
1 El adulto corta por la línea con cortes cortos 2 Repasa con tijeras los picos y pelillos del borde 3 Pasa el dedo: el borde debe quedar liso y redondo Comprueba: El borde no debe tener entrantes ni solapas de cartón: pasa el dedo y debe estar liso.Abre la cara de atrás adulto
En la cara de atrás (la opuesta al agujero), traza un cuadrado dejando un reborde de 20 mm por los 4 lados. Un adulto lo corta con cúter y lo retira. El reborde da rigidez y sirve de apoyo a la membrana.
1 En la cara opuesta, traza un cuadrado a 20 mm del borde 2 El adulto corta el cuadrado con cúter, ayudado de una regla 3 Retira el cuadrado: queda un marco de 20 mm Corta la membrana
Abre la bolsa de basura cortando por los laterales y corta un cuadrado de 360 × 360 mm (D), sin arrugas ni agujeros.
1 Abre la bolsa cortando por los dos laterales 2 Marca y corta un cuadrado D de 360 × 360 mm 3 Comprueba que no tiene arrugas ni agujeros Pega la membrana con holgura
Pon la membrana sobre la cara de atrás abierta, centrada: tapa el reborde y sobran unos 2–3 cm por cada lado, que se doblan sobre las paredes laterales. Pega ese sobrante a las paredes con cinta americana por los 4 lados, dejando que el centro quede 2–3 cm flojo (que se pueda hundir con la mano). Sella todo el contorno sin huecos.
1 Pega D sobre el marco con cinta por los 4 lados, sin huecos 2 Déjala floja: el centro debe hundirse 2–3 cm 3 Empuja el centro: nota el soplo con la otra mano delante Comprueba: Empuja el centro de la membrana con la palma: debe hundirse 2–3 cm y salir aire por el agujero (nota el soplo con la otra mano delante).Pon el tirador
Pega un cuadrado de cinta americana de 80 × 80 mm en el centro de la membrana y sobre él una tira de 150 mm doblada en asa (E). Pasa las 2 gomas elásticas por el asa, una hacia la izquierda y otra hacia la derecha, y pega sus extremos con cinta a las paredes laterales, a 2–3 cm del borde de atrás, un poco estiradas: la bolsa no vuelve sola a su sitio y las gomas la recolocan después de cada golpe.
1 Pega un cuadrado de cinta de 80 × 80 mm en el centro 2 Dobla la tira E en forma de asa, con los extremos planos 3 Pega el asa al cuadrado y tensa una goma hacia cada pared lateral Comprueba: Hunde el centro con la mano y suelta: las gomas deben devolver la membrana a su sitio en menos de 1 segundo. Si no, tensa un poco más las gomas.Prepara el blanco
Monta una pirámide de 6 vasos de papel (3 abajo, 2 en medio y 1 arriba) sobre una mesa o una caja, a la altura del agujero y a 2 m de distancia.
1 Monta 6 vasos: 3 abajo, 2 en medio y 1 arriba 2 Ponlos a la altura del agujero y a 2 m del cañón Dispara
Apoya la caja en una mesa apuntando al blanco. Da un golpe seco y corto con la palma en el centro de la membrana (o tira del asa 4–5 cm y suéltala de golpe). No dejes la mano apoyada. Antes del siguiente golpe espera a que las gomas devuelvan la membrana a su sitio.
1 Da un golpe seco con la palma en el centro y retira la mano 2 O tira del asa 4–5 cm y suéltala de golpe 3 El anillo de aire viaja y derriba los vasos Comprueba: A 1 m, pon la mano delante: debes notar un «puf» de aire concentrado, no una corriente difusa.Truco: Golpea seco, como en un tambor. Un empujón lento saca aire pero no forma anillo.Aleja el blanco
Si los vasos caen, aléjalos 50 cm y repite. Busca la distancia máxima a la que aún caen: con una caja de 30 cm suele estar entre 3 y 5 m.
1 Si caen, aleja la pirámide 50 cm y repite 2 Busca la distancia máxima a la que aún caen: suele ser 3–5 m Hazlo visible (con un adulto) adulto
Un adulto enciende una varilla de incienso y la mete por el agujero 30 segundos hasta llenar la caja de humo. Tapa el agujero con la mano, retírala y da golpes suaves: verás anillos de humo de unos 12 cm viajando.
1 El adulto mete el incienso encendido 30 s por el agujero 2 Tapa el agujero con la mano y después retírala 3 Con luz lateral, da golpes suaves: verás anillos de unos 12 cm Truco: Con luz lateral (una linterna desde un lado) y fondo oscuro se ven mucho mejor. Ventila al terminar.
¿Funciona? La prueba
Pirámide de 6 vasos de papel a la altura del agujero. Dispara desde 1, 2, 3, 4 y 5 m, 3 golpes en cada distancia.
Qué debe pasar: Con caja de 30 cm y agujero de 10 cm, el anillo derriba la pirámide con seguridad a 2–3 m y a veces a 4–5 m. También apaga una vela a 1,5–2 m (adulto). Los anillos de humo se ven como rosquillas de 10–15 cm que viajan a unos 2–4 m/s.
Si algo falla
- No llega nada al blanco — Fugas de aire en las juntas o en el borde de la membrana. Solución: Sella de nuevo con cinta todas las esquinas y el contorno de la membrana; prueba apretando la caja junto a la oreja.
- Se nota aire cerca, pero a 2 m no hay nada — Golpe lento (empujón) o membrana demasiado tensa que mueve poco aire. Solución: Golpe seco y corto, o tira del asa y suelta. Si la membrana está muy tensa, despégala y vuelve a pegarla con 2–3 cm de holgura.
- El anillo se desvía o se deshace — Borde del agujero irregular o corrientes de aire en la sala. Solución: Repasa el borde para que quede liso y redondo; cierra puertas y ventanas y apaga ventiladores.
- Falla siempre de lado — Golpe descentrado o caja mal apuntada. Solución: Golpea en el centro de la membrana y apunta con un trozo de cinta pegado encima de la caja como «mira».
- La membrana se ha roto — Golpes con los dedos o uñas. Solución: Golpea con la palma plana sobre el refuerzo de cinta del centro; cambia la membrana si tiene agujero.
- No se ve el anillo con humo — Poco humo o luz de frente. Solución: Llena la caja 30–60 s, ilumina desde un lado y pon un fondo oscuro; golpea más suave para que salga más lento.
- Después del primer golpe la membrana se queda hundida y el siguiente disparo sale flojo — El plástico de la bolsa no tiene elasticidad: no vuelve solo a su sitio. Solución: Pon las 2 gomas del paso 7 un poco estiradas entre el asa y las paredes laterales; sin gomas, tira suave del asa hacia fuera antes de cada golpe.
Seguridad
- El cúter lo usa un adulto, sobre base de corte.
- El incienso lo enciende y manipula un adulto, lejos de cortinas y papeles; apágalo en un vaso con arena o agua. Ventila al terminar y no lo uses con personas asmáticas cerca.
- Si quitas o tapas el detector de humos, vuelve a ponerlo en cuanto acabes.
- Nunca apuntes a la cara de otra persona desde menos de 1 m: el golpe de aire es inofensivo, pero el humo irrita los ojos.
- Si haces el reto de la vela, la vela la vigila un adulto y está sobre un plato, lejos de la caja.
La ciencia detrás
Para los niños
Cuando golpeas la membrana, empujas de golpe el aire de dentro de la caja y sale disparado por el agujero. El aire del centro sale rápido, pero el que roza el borde del agujero se frena y da la vuelta, como una ola que rompe. Así se forma una rosquilla de aire que gira sobre sí misma y viaja muy lejos sin deshacerse, como un aro que rueda. No la ves, pero cuando llega a los vasos, ¡los tira! Con humo dentro de la caja, la rosquilla se hace visible.
Para el adulto
Al golpear la membrana se expulsa bruscamente un volumen de aire (≈ 2–3 L) por el orificio. En el borde del agujero, la capa de aire en contacto con el cartón se frena (capa límite) y se separa formando una lámina de vorticidad que se enrolla sobre sí misma: es un anillo de vórtice, una estructura toroidal en la que el aire gira alrededor de un eje circular. Esa rotación induce sobre el propio anillo una velocidad de avance, y el aire que arrastra viaja «empaquetado», mezclándose poco con el entorno, por lo que conserva su cantidad de movimiento a distancias de muchas veces su diámetro, a diferencia de un chorro, que se dispersa enseguida. Los anillos se forman mejor cuando la longitud del pistón de aire expulsado es unas 4 veces el diámetro del orificio («número de formación» ≈ 4): con D = 10 cm, ≈ 40 cm de columna, es decir, unos 3 L. Por eso un agujero de alrededor de 1/3 del lado de la caja y una membrana con holgura que desplace mucho volumen funcionan mejor que una membrana tensa. Un agujero menor da anillos más rápidos y estrechos pero con menos masa; uno mayor, anillos lentos que se deshacen antes. La viscosidad y la turbulencia van frenando el anillo, de modo que el alcance útil es de unos 30–50 diámetros.
- vórtice: aire o agua que gira alrededor de un eje, como un remolino.
- anillo de vórtice: remolino con forma de rosquilla que viaja sin deshacerse.
- membrana: lámina fina y flexible que empuja el aire al golpearla.
- impulso: empuje corto y fuerte que pone algo en movimiento.
- masa del aire: el aire pesa (1 litro ≈ 1,2 g) y por eso puede empujar cosas.
Por edades
- 5–7 años: El adulto corta el agujero y la cara de atrás. El niño sella con cinta, pega la membrana, monta la pirámide y dispara. Céntrate en «el aire empuja».
- 8–10 años: Hacen todo salvo el cúter y el incienso. Miden el alcance con la cinta métrica y comparan los dos agujeros.
- 11–12 años: Calculan el volumen de la caja y el aire expulsado (área de membrana × hundimiento ÷ 3), miden la velocidad del anillo con vídeo a cámara lenta y prueban varios diámetros de agujero.
En grupo o en clase
Equipos de 3–4 niños, una caja por equipo (6–8 cajas). Antes de la sesión: recoger cajas parecidas, cortar los agujeros y las caras de atrás e imprimir plantillas. Sesión de 60 min: 10 min demostración con humo (solo el adulto, una sola caja), 25 min de montaje, 25 min de «galería de tiro» en el patio o el gimnasio con pirámides a 1, 2, 3 y 4 m y una tabla de puntos por equipo.
Retos
- Derriba una pirámide de 10 vasos a 3 m de un solo disparo.
- Haz un cañón con un cubo de basura o una caja de 60 cm y agujero de 20 cm.
- Lanza dos anillos seguidos y consigue que el segundo alcance al primero.
- Apaga una vela a 2 m (con un adulto vigilando la llama).
- Diseña un blanco que gire como un molinillo al recibir el anillo.
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