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Elettricità e circuitigratis

Circuiti con pasta conduttiva

Due paste fatte in casa, una che conduce l'elettricità (al sale) e una che non la conduce (allo zucchero), permettono di modellare figure con LED che si accendono davvero: il mostro di plastilina apre gli occhi luminosi quando colleghi il portabatterie, senza fili né saldature.

Difficoltà★★☆☆☆
Età6–11 anni (5 anni con un adulto che prepari le paste e metta i LED)
Tempo30 min di cottura delle paste (il giorno prima) + 30–45 min di modellazione
Aiuto dell'adultoMedia: cuocere la pasta conduttiva sul fuoco e spelare le punte dei fili se il portabatterie non le ha già spelate.
Dimensioni finaliFigura di circa 10 × 12 × 6 cm (altezza × larghezza × profondità) con due panetti conduttivi di Ø 50–60 mm e una parete isolante di 10 mm
Circuiti con pasta conduttiva

Cosa imparerà

  • Che ci sono materiali che lasciano passare l'elettricità (pasta al sale, metalli, acqua salata) e altri che non la lasciano passare (pasta allo zucchero, plastica, carta).
  • Che un circuito deve essere un percorso chiuso dal + al − delle pile passando per il LED.
  • Che il LED ha una polarità: la gamba lunga (+) deve andare dalla parte del filo rosso.
  • Che cos'è un cortocircuito: se i due panetti si toccano, la corrente prende la scorciatoia e il LED si spegne.
  • Che collegando più LED in parallelo (ognuno con le gambe negli stessi due panetti) si accendono tutti insieme.

Prepara prima

  • Il giorno prima, cuoci la pasta conduttiva (ricetta nei passaggi 1–2) e prepara quella isolante. Conservale in sacchetti chiusi in frigorifero; durano 2–3 settimane.
  • Verifica che la pila e ogni LED funzionino: tocca le gambe del LED direttamente con i fili per 1 secondo (gamba lunga con il rosso). Se non si accende, cambia il LED.
  • Se le punte dei fili del portabatterie sono corte, spelale fino a lasciare 15 mm di rame e attorciglia i fili sottili perché non si aprano.
  • Apri le gambe di ogni LED a V: circa 15 mm di distanza tra le punte (per i 3 del semaforo, 25 mm).
  • Stampa la sagoma A (tappetino di lavoro) per fare i primi circuiti sopra i segni.

Materiali e attrezzi

  • Farina di grano — 1 tazza (≈ 125 g) per la pasta conduttiva + 1½ tazze (≈ 190 g) per quella isolante
    normale farina di grano
  • Sale fino — ¼ di tazza (≈ 70 g)
    sale da cucina; è quello che rende conduttiva la pasta
  • Cremor tartaro — 3 cucchiai (≈ 25 g) da comprare
    bitartrato di potassio, nel reparto dolci; dà elasticità e aiuta la conservazione
  • Zucchero bianco — ½ tazza (≈ 100 g)
    per la pasta isolante (lo zucchero sciolto non conduce)
  • Olio vegetale — 1 cucchiaio (conduttiva) + 3 cucchiai (isolante)
    di girasole o d'oliva delicato
  • Acqua del rubinetto — 1 tazza (240 ml)
    per la pasta conduttiva
  • Acqua distillata — ½ tazza (≈ 120 ml) da comprare
    per la pasta isolante: l'acqua del rubinetto contiene sali e la renderebbe un po' conduttiva
  • Colorante alimentare — 4–6 gocce per pasta
    un colore forte per la conduttiva (p. es. verde) e la isolante bianca o gialla, per distinguerle sempre
  • LED da 5 mm — 6 (2 per gli occhi + ricambi e semaforo) da comprare
    diffusi da 5 mm: 2 rossi, 2 gialli, 2 verdi (2 V, 20 mA)
  • Portabatterie 3 × AA con interruttore — 1 da comprare
    4,5 V, con fili rosso (+) e nero (−) da 15 cm con le punte spelate per 15 mm
  • Pile stilo AA alcaline — 3 da comprare
    1,5 V ciascuna, nuove
  • Sacchetti con chiusura — 2
    per conservare ogni pasta separata in frigorifero

Attrezzi

  • Pentolino antiaderente e cucchiaio di legno — cuocere la pasta conduttiva adulto
  • Ciotola grande — mescolare la pasta isolante (non si cuoce)
  • Tazza graduata da 240 ml e cucchiai dosatori — misurare gli ingredienti
  • Stecchini per modellare o stuzzicadenti — dare forma alla figura e aprire i fori per le gambe
  • Righello — controllare la distanza tra i panetti e tra filo e LED
  • Forbici o spelafili — spelare 15 mm le punte dei fili se non sono già spelate adulto

Pezzi e sagome

  • A · Tappetino di lavoro: primo circuito ×1 — carta o cartoncino da 160 g (plastificato o coperto con nastro largo, perché non si sporchi)
  • B · Guida del semaforo (3 LED in parallelo) ×1 — carta da 80 g

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Passo passo

  1. Cuoci la pasta conduttiva adulto

    In un pentolino antiaderente, mescola a freddo 1 tazza d'acqua, 1 tazza di farina, ¼ di tazza di sale, 3 cucchiai di cremor tartaro, 1 cucchiaio d'olio e 5 gocce di colorante verde. Mescola con il cucchiaio di legno finché non ci sono più grumi.

    acquafarinasalecremorolio1 tazza · 1 tazza · ¼ tazza · 3 cucch. · 1 cucch. · 5 gocce
    1 Metti tutti gli ingredienti nel pentolino, ancora senza fuoco
    a freddo
    2 L'adulto mescola con il cucchiaio di legno fino a togliere i grumi
    senza grumi
    3 Verifica che il composto sia liscio: è ancora liquido, è normale
    Trucco: Mescolare a freddo evita i grumi: non scaldare finché non è tutto sciolto.
  2. Addensa la pasta sul fuoco adulto

    Scalda a fuoco medio mescolando senza sosta per 3–5 minuti. Quando si forma una palla che si stacca dal fondo del pentolino, spegni e rovescia la pasta su un piatto. Lascia raffreddare 10 minuti e impastala per 1 minuto.

    3–5 min
    1 L'adulto mescola senza sosta a fuoco medio per 3–5 minuti
    fuoco spentopallasi stacca
    2 Spegni il fuoco quando la pasta forma una palla staccata dal fondo
    10 minnon si attacca
    3 Lasciala raffreddare 10 minuti su un piatto e impastala 1 minuto
    Verifica: La pasta non si attacca alle dita e torna alla sua forma se la schiacci. Se è appiccicosa, cuocila ancora 1 minuto.
  3. Prepara la pasta isolante

    In una ciotola, mescola 1 tazza di farina, ½ tazza di zucchero e 3 cucchiai d'olio. Aggiungi acqua distillata un cucchiaio alla volta, impastando, finché si forma una palla (circa 6–8 cucchiai). Alla fine incorpora poco a poco ancora ½ tazza di farina finché non si attacca più.

    farinazuccheroolio1 tazza · ½ tazza · 3 cucch.
    1 Mescola nella ciotola la farina, lo zucchero e l'olio
    acqua dist.un cucchiaioalla volta
    2 Aggiungi acqua distillata un cucchiaio alla volta e impasta
    isolanteconduttivacolori diversi
    3 Lasciala bianca: così non la confondi mai con la conduttiva verde
    Verifica: Se si attacca alle mani, aggiungi farina un cucchiaio alla volta.
    Trucco: Lasciala bianca o di un colore molto diverso da quella conduttiva: così non le confondi mai.
  4. Prepara il portabatterie e i LED

    Metti 3 pile AA nel portabatterie facendo attenzione ai segni + e −, e lascia l'interruttore su OFF. Apri a V le gambe di 2 LED con le dita, finché le punte sono a 15 mm. Guarda qual è la gamba lunga (+).

    OFF3 pile AA = 4,5 Vattento a + e −
    1 Metti 3 pile AA guardando i segni e lascia l'interruttore su OFF
    15 mmgamba lunga +
    2 Apri le gambe a V finché le punte sono a 15 mm
    ON+1 secondo
    3 Prova: sfiora le gambe con i fili (lunga con il rosso) e rimetti su OFF
    Verifica: Con l'interruttore su ON, tocca per un istante le gambe del LED con i fili (lunga con il rosso): deve accendersi. Rimetti su OFF.
  5. Fai i due panetti

    Con la pasta conduttiva, forma due palle di Ø 50–60 mm (grandi come un mandarino piccolo) e mettile sui cerchi del tappetino A, con la striscia di pasta isolante spessa 10 mm tra di loro.

    Ø 50–60 mm
    1 Forma due palle di pasta conduttiva grandi come un mandarino
    Aisolante
    2 Mettile sui cerchi del tappetino A con la striscia isolante in mezzo
    10 mmnon si toccano
    3 Verifica che tra i panetti ci siano 10 mm di pasta isolante e non si tocchino
    Verifica: Misura con il righello: tra i due panetti ci sono 10 mm di pasta isolante e non si toccano in nessun punto.
  6. Pianta i fili

    Infila 15 mm della punta spelata del filo rosso nel panetto di sinistra, sul punto rosso del tappetino, e il filo nero nel panetto di destra, sul punto nero. Prima attorciglia la punta in modo che sia come un chiodino ed entri dritta.

    15 mmo a U
    1 Attorciglia la punta spelata di 15 mm perché sia come un chiodino
    rosso: sinistra
    2 Infila 15 mm del filo rosso nel panetto di sinistra
    OFFnero: destra
    3 Pianta il filo nero nel panetto di destra
    Trucco: Se il rame si apre quando lo pianti, piega la punta a U di 10 mm: entra meglio e fa più contatto.
  7. Metti il LED come ponte

    Pianta la gamba lunga del LED nel panetto del filo rosso e quella corta nel panetto del filo nero, a 5–8 mm di profondità, vicino alla pasta isolante. Ogni gamba deve restare ad almeno 20 mm dal filo del suo panetto.

    OFF+lunga
    1 Abbassa il LED con la gamba lunga sul panetto del filo rosso
    +5–8 mm
    2 Pianta ogni gamba per 5–8 mm, vicino alla pasta isolante
    OFF+≥ 20 mm
    3 Verifica che ogni gamba sia a 20 mm o più dal filo del suo panetto
    Verifica: Le due gambe non si toccano tra loro e ognuna è in un panetto diverso.
  8. Accendi

    Metti l'interruttore su ON. Il LED deve accendersi subito. Se non si accende, togli il LED, giralo (gamba lunga nell'altro panetto) e ripiantalo.

    OFF+
    1 Metti l'interruttore del portabatterie su ON
    ON+
    2 Il LED si accende: se no, giralo e ripiantalo
    +si toccano = cortocircuito
    3 Senza la striscia isolante, unisci i panetti: il LED si spegne
    Verifica: Spegni, togli la striscia isolante e avvicina i panetti finché si toccano; quando accendi, il LED non si accende (cortocircuito). Spegni subito, separali, rimetti la striscia e si accenderà di nuovo.
  9. Modella il corpo del mostro

    Spegni l'interruttore. Unisci i due panetti conduttivi a forma di corpo (uno è il lato sinistro e l'altro il destro) con una parete di pasta isolante da 10 mm tra loro, dall'alto in basso, come una riga nel mezzo. Aggiungi braccia e piedi di pasta isolante o conduttiva, ma ogni pezzo conduttivo può toccare UN solo lato.

    10 mmOFF
    1 Spegni e unisci le due metà con la parete isolante da 10 mm
    8 cm10 cm
    2 Aggiungi le braccia: ogni pezzo conduttivo tocca un solo lato
    unisce i due lati
    3 Così no: un pezzo conduttivo che tocca i due lati spegne il LED
    Trucco: Copri la riga isolante con uno strato sottile di pasta isolante colorata all'esterno, se vuoi che la separazione non si veda.
  10. Metti gli occhi luminosi

    Pianta 2 LED nella testa, ognuno con la gamba lunga nel lato sinistro (rosso) e quella corta nel destro (nero), attraversando la parete isolante. Distanzia i due occhi di circa 20 mm.

    ++−
    1 Pianta 2 LED a cavallo della riga: gambe lunghe dal lato del rosso
    20 mm
    2 Accendi: i due occhi si accendono insieme, a 20 mm di distanza
    Verifica: Accendi: i due occhi si accendono insieme. Se se ne accende solo uno, l'altro è al contrario.
  11. Fai il semaforo

    Con la guida B, forma due colonne di pasta conduttiva da 45 × 115 mm separate da 20 mm di pasta isolante. Apri a 25 mm le gambe di un LED rosso, uno giallo e uno verde (a 15 mm non arrivano da una colonna all'altra) e piantali con tutte le gambe lunghe nella colonna del filo rosso.

    B20 mm45 mm+−
    1 Forma due colonne conduttive da 45 × 115 mm sulla guida B
    gambelunghequi25 mm
    2 Pianta i LED rosso, giallo e verde con la gamba lunga a sinistra
    restanoaccesi
    3 Togline uno: gli altri restano accesi perché sono in parallelo
    Verifica: Quando accendi, i tre LED si accendono. Se ne togli uno, gli altri restano accesi: sono in parallelo.
  12. Riordina e conserva

    Spegni e togli i LED e i fili. Conserva ogni pasta nel suo sacchetto ben chiuso in frigorifero, senza mescolarle. Pulisci le gambe dei LED con un foglio di carta umido e asciugale perché non si ossidino.

    OFF+OFF
    1 Spegni e togli il LED e i fili dalla pasta
    frigo2–3 settimane
    2 Conserva ogni pasta nel suo sacchetto chiuso, in frigo e senza mescolarle
    asciutte
    3 Pulisci le gambe con carta umida e asciugale

Funziona? La prova

Monta il primo circuito sul tappetino A con un LED rosso e 4,5 V. Poi unisci i panetti, separali, e cambia la posizione del LED.

Cosa deve succedere: Il LED rosso si accende con una buona luce mettendo l'interruttore su ON. Se i panetti si toccano, si spegne all'istante. Se il LED è al contrario, non si accende (e non si rovina). Avvicinare il LED ai fili lo fa brillare di più; allontanarlo, di meno, perché la pasta ha una resistenza.

Se qualcosa non va

  • Il LED non si accende in nessun modo — Pasta non conduttiva (plastilina commerciale a base di cera) o LED al contrario. Soluzione: Usa la pasta al sale (o tipo Play-Doh). Gira il LED: gamba lunga nel panetto del filo rosso.
  • Si accende molto debole — Poche pile, pile scariche, panetti troppo lunghi o LED bianco/blu. Soluzione: Usa 3 pile AA nuove, avvicina il LED ai fili (senza scendere sotto i 2 cm), fai i panetti più spessi e prova con un LED rosso.
  • Si accende e quando tocchi la figura si spegne — I due panetti si toccano in qualche punto (cortocircuito) quando li schiacci. Soluzione: Allarga la parete di pasta isolante a 10 mm e controlla sotto la figura, dove di solito si uniscono.
  • Il LED si è acceso fortissimo e si è spento per sempre — La gamba del LED era attaccata al filo: quasi senza pasta in mezzo, la corrente era troppo alta. Soluzione: Cambia il LED e lascia sempre almeno 2 cm di pasta tra il filo e la gamba.
  • Con più LED, uno si accende e l'altro no — Uno è al contrario o le sue gambe sono nello stesso panetto. Soluzione: Verifica che tutte le gambe lunghe siano nel panetto del filo rosso e che ogni LED attraversi la parete isolante.
  • Anche la pasta isolante fa accendere il LED — È fatta con acqua del rubinetto o contiene resti di pasta salata. Soluzione: Falla con acqua distillata e lavati le mani tra una pasta e l'altra.
  • La pasta conduttiva si secca e si crepa — È stata lasciata all'aria. Soluzione: Impastala con qualche goccia d'acqua; conservala sempre in un sacchetto chiuso.

Sicurezza

  • Le paste contengono molto sale: non si mangiano. Lavati le mani alla fine e sorveglia i bambini sotto i 5 anni.
  • La pasta conduttiva si cuoce sul fuoco: la prepara l'adulto e aspetta che si raffreddi prima di darla ai bambini.
  • Non collegare mai i fili del portabatterie direttamente tra loro: le pile si scaldano.
  • Usa solo pile AA (massimo 4 × AA = 6 V). Mai prese di corrente né caricabatterie: l'elettricità di rete è pericolosa.
  • I LED e le pile sono pezzi piccoli: lontano dai bambini sotto i 3 anni. Le gambe del LED pungono.
  • Spegni l'interruttore alla fine: se i panetti si toccano con il portabatterie acceso, le pile si scaricano in poche ore.

La scienza che c'è dietro

Per i bambini

L'elettricità è come un sacco di formichine che escono dalla pila dal filo rosso e vogliono tornare a casa dal filo nero. La pasta al sale è una strada dove possono camminare; la pasta allo zucchero è come un muro. Se lasciamo un muro tra i due panetti, l'unico ponte per attraversare è il LED, e quando le formichine ci passano sopra, si accende. Ma se i panetti si toccano, le formichine prendono la scorciatoia e nessuna passa dal LED: si spegne.

Per l'adulto

Il sale (NaCl) si scioglie nell'acqua della pasta in ioni Na⁺ e Cl⁻ che possono muoversi: la pasta è un conduttore ionico con una resistività dell'ordine delle decine di Ω·cm, per cui un panetto di qualche centimetro presenta centinaia di ohm. Lo zucchero, invece, si scioglie senza formare ioni, e con acqua distillata la pasta isolante ha una resistenza molto maggiore (MΩ). Un LED rosso ha bisogno di ≈ 1,8–2 V per cominciare a condurre e la sua corrente utile è di 5–20 mA; con 4,5 V, la caduta in eccesso (≈ 2,5 V) la assorbe la resistenza della pasta, che fa da resistenza di limitazione: con circa 300 Ω di pasta (≈ 150 Ω per panetto) circolano ≈ 8 mA. Per questo non serve una resistenza, ma se si pianta la gamba vicino al filo la resistenza del tratto crolla e il LED può sovraccaricarsi. Il LED è un diodo: conduce solo quando l'anodo (gamba lunga) è a un potenziale più alto del catodo. Se i panetti si toccano, la resistenza della scorciatoia è molto minore di quella del ramo del LED e passa di lì quasi tutta la corrente (cortocircuito). Più LED in parallelo ricevono la stessa tensione; quelli bianchi e blu (≈ 3 V) si accendono appena perché resta poca tensione per la pasta.

  • conduttore: materiale attraverso cui l'elettricità passa facilmente (metallo, acqua salata, pasta al sale).
  • isolante: materiale che non lascia passare l'elettricità (plastica, pasta allo zucchero).
  • circuito chiuso: percorso completo dal + della pila fino al − passando per il LED.
  • cortocircuito: scorciatoia attraverso cui la corrente salta il LED.
  • polarità: il LED ha un lato + (gamba lunga) e un lato −; funziona in un solo verso.
  • ione: pezzettino di sale sciolto con carica elettrica che si muove nella pasta.

Per età

  • 5–7 anni: L'adulto prepara le paste, il portabatterie e i LED con le gambe aperte e segna la gamba lunga con un pennarello rosso. Il bambino fa i panetti, mette la parete di pasta isolante e pianta il LED seguendo il tappetino. La cosa importante: «se si toccano, si spegne».
  • 8–10 anni: Seguono tutti i passaggi, aiutano a misurare gli ingredienti e fanno la pasta isolante. Costruiscono il mostro con due occhi e il semaforo, e scoprono da soli perché un LED al contrario non funziona.
  • 11–12 anni: Fagli misurare con un multimetro la resistenza di un salsicciotto di pasta da 5, 10 e 20 cm e fare un grafico. Sfida: calcolare la corrente del LED con la legge di Ohm e progettare una figura con LED in serie e in parallelo.

In gruppo o in classe

Squadre di 2–3 bambini. Prepara il giorno prima 2 ricette complete di pasta conduttiva e 2 di isolante (bastano per 8–10 squadre). Per squadra: un panetto conduttivo da 150 g, 80 g di isolante, 1 portabatterie 3 × AA con pile, 4 LED (rosso, giallo, verde e uno di ricambio) e il tappetino A stampato. Sessione di 50 min: 10 min di dimostrazione del cortocircuito, 15 min di primo circuito sul tappetino, 20 min di figura libera o semaforo, 5 min per riordinare. Tieni un barattolo per i LED usati e sacchetti etichettati per le paste.

Sfide

  • Fai un mostro con gli occhi di un colore e la bocca di un altro, tutto con un solo portabatterie.
  • Costruisci un interruttore di pasta: un pezzo di pasta conduttiva che, spinto, chiude lo spazio e accende il LED.
  • Aggiungi un cicalino attivo da 3–5 V (gamba lunga nel panetto +) e crea una figura che suona.
  • Metti due LED in serie (uno dopo l'altro su tre panetti) e confronta la loro luminosità con due in parallelo: perché si accendono meno?
  • Progetta una città di pasta con lampioni: varie colonne conduttive unite da «strade» e un unico portabatterie.

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